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 오랜만에 좋은 강의를 들었습니다.

민주주의 학교 강좌 개설취지가 대한민국은 민주공화국이라는 화두를 가지고 교수님이나 전문가들이  다양한 시각에서 강의를 하고 새로운 경험과 사실들은 알게 된다는 면에서 만족스러웠습니다.

강의 내용 중 교수님이 개헌관련 준비를 하고 있다고 하셨는데요.  개헌 자체는 반대하지 않지만 진보진영이라든지 개헌을 좋은 쪽으로 이끌어 갈 세력들의 힘이 미약한 상태에서 개헌의 공론화가 이루어져 헌법의 개선이 아니라 개악이 될 가능성은 없는지, 그런 측면에서 개헌을 공론화시키는 것이 바람직한지 궁금합니다.

그리고 강의 진행 관련해서는 어떤 룰을 가지고 계신지 모르겠지만, 강사에게는 1시간30분이라는 제한 된 강의시간을 주기보다는 강사에게 시간을 운영할 수 있는 재량을 주었으면 합니다.  예를 들어 2시간 30분 속에서 강사가 2시간을 강의하고 30분 질의를 받든지, 아니면 1시간30분 강의하고 1시간을 질의응답을 하든지.  개인적인 생각으로는 1시간30분안에 강사가 하고 싶은 애기를 다 풀어내기는 짧다고 생각합니다.  강의시간이 충분하면 애기를 쉽게 풀어내고 자세한 설명이 되므로 질문도 그다지 많지 않을 것 같구요.  상반기에도 민주주의 학교를 들었는데요.  한 주제를 가지고 한분씩  4차례씩 했던것 같은데 그 때는 강의 충분히 하고 전체적으로 질의받고 아쉬운 사람은 남아서 별도의 개별 질의시간을 더 가졌던 걸로 압니다. (강좌 쉬는 시간에 강의만 듣고 가시는 분도 있었고, 전체 질의까지 듣고 가시는 분도 있었는데 강좌의 전체틀을 경직화시키기보다는 개인들이 판단하면 될 것 같음)

전체강의를 9시에 마친다는 룰이 있고 그걸 지켜시겠다고 하시면 어쩔수 없지만 2시간 30분 정도의 시간을 주시고 강사가 강의시간과 질의시간을 알아서 조절하고, 공식적으로는 9:30분쯤 마쳤으면 합니다. 추가질의 할 사람은 더 남아서 질의 할 시간을 주었으면 하구요. 강사님들도 한 번씩만 하시는 강의니 흔쾌히 승낙할 것 같구요.

이상이구요. 남은 강좌 진행도 계속 수고해 주시기 바랍니다.